Comités

Director de la Revista
Franklin Susanibar  Instituto psicopedagógico EOS Perú
Editor:
Instituto psicopedagógico EOS Perú
Editores asociados:
Alejandro Dioses Director General del Instituto psicopedagógico EOS Perú
Franklin Susanibar Instituto psicopedagógico EOS Perú
Comité editorial
Carlos Manzano (México) Hospital Médica Sur – México
Fanny Monge (Perú) Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Perú
Goncalo Leal (Portugal) Centro de Tratamento de Gaguez SpeechCare – Portugal
Hugo Segura (Chile) Universidad Autónoma de Chile
Ignacio Wettling (Chile) Universidad Mayor – Chile
Irene Marchesan (Brasil) CEFAC – Brasil
Juan Carlos Tordera (España) Universitat de Valéncia  – España
Marco Guzmán (Chile) Universidad de Chile
María Paz Moya (Chile) Universidad Autónoma de Chile
Patricia Alva (Perú) Instituto psicopedagógico EOS Perú
Comité consultivo
Ricardo Santos (Portugal)
David Parra (Perú) Universidad Nacional Federico Villareal – Perú
Ivan Ramos (Perú) Comunidad de motricidad Orofacial Latinoamericana CMOL – Perú
Antonio Macedo (Perú) Universidad Nacional Federico Villareal – Perú
Roberta Martinelli (Brasil)
 Comité consultivo de otras áreas 
Juan Pablo Baeza
Tomás Perez
Elias Ernesto
Aguirre Siancas
Revisores colaboradores
Nilver Pulce Diagramador – Web site
Irwin Susanibar Revisor de la lengua inglesa

Políticas

Enfoque y alcance

La Revista Digital EOS Perú (RD-EOS Perú), es una publicación semestral del Instituto Psicopedagógico EOS Perú, la misma que viene siendo publicada ininterrumpidamente desde el 2013.

La RD-EOS Perú, está dirigida a instituciones, profesionales y estudiantes de las áreas de educación, salud, ciencias sociales y afines, interesados en analizar el impacto de las diferentes variables biológicas, psicológicas y sociales, en la infancia, niñez y adolescencia, así como en la innovación de estrategias de detección, evaluación, diagnóstico e intervención que prevengan dificultades en las diferentes esferas del desarrollo, potenciando de esta forma, la capacidad del ser humano, para dar respuesta a las exigencias de la sociedad; así mismo, a través de la presente publicación, se busca la difusión de procedimientos con evidencia científica, que se orienten rehabilitar las diversas dificultades en el lenguaje, aprendizaje, psicomotricidad, etc., que se presentan en el neurodesarrollo infantil y juvenil.

En esa perspectiva, el objetivo esencial es divulgar trabajos originales y arbitrados, básicos o aplicados; como también, ensayos y reseñas que aborden la realidad de la infancia, niñez y adolescencia, desde las diferentes disciplinas del saber, y que aporten a la renovación de los conocimientos mediante un trabajo interdisciplinario, que a la vez conlleve un fuerte impacto social

Políticas de sección

Investigaciones

Abrir envíos Indizado Evaluado por pares

Artículos originales de ensayo y/o investigación teórica

Abrir envíos Indizado Evaluado por pares

Trabajos de revisión teórica

Abrir envíos Indizado Evaluado por pares

Documentos metodológicos

Abrir envíos Indizado Evaluado por pares

Proceso de evaluación por pares 

  • Los manuscritos deberán presentarse en una comunicación dirigida al Director
  • El autor principal deberá anexar la FICHA DE DATOS precisando la responsabilidad del estudio y compromiso ético por los resultados.
  • Es requisito para la aceptación del artículo, que los resultados de la investigación no hayan sido difundidos, total o parcialmente, en otra revista o publicación
  • El trabajo remitido, será sometido a una primera revisión por parte del editor de la revista. Se evaluará la originalidad del artículo y que respete los criterios del formato, titulado y estilo de redacción de acuerdo a las normas de la APA 6ta. Edición.
  • Luego de esta primera revisión, el editor remitirá al Comité Editor el artículo con las primeras observaciones para que se efectúe una segunda revisión.
  • Al término de este proceso, se levantará un acta final de recomendación para su publicación o para ser devuelta al autor, de tal manera que atienda las observaciones realizadas.
  • Con todas las observaciones, el artículo será devuelto al autor para que efectúe las correcciones que mejoren el trabajo.
  • Una vez sean levantadas las observaciones por parte del autor, el artículo será revisado por un evaluador externo especialista en el área de competencia del artículo. Dicho evaluador hará una revisión exhaustiva utilizando un formato de evaluación previamente establecido.
  • De ser el caso, el evaluador externo le pedirá al autor o autores del trabajo que hagan las correcciones que sean necesarias para mejorar las deficiencias encontradas en el artículo.
  • El proceso de revisión terminará cuando el evaluador externo emita un dictamen final que avale el artículo para su publicación.
  • Luego el artículo pasará al editor y el Comité Editorial de la revista se reunirá para aprobar el dictamen.

Política de acceso abierto
Los contenidos de la Revista Digital EOS Perú (RD-EOS Perú) son de acceso libre e inmediato bajo el principio del acceso libre al conocimiento, lo que favorece un mayor intercambio de conocimiento global.

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