Evaluaciones de aprendizaje

Es un proceso que utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TIC),
con la finalidad de recabar información de las personas evaluadas.

¿QUÉ ES UNA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE?

Se plantea realizar una evaluación de aprendizaje mediante un conjunto de sesiones psicopedagógicas de manera online, haciendo uso de plataformas que nos permitan recoger información a partir de la adaptación de las actividades y la utilización de recursos tecnológicos.

CONTENIDOS QUE SE EVALÚAN:

Lectura

Predictores:

Conciencia fonológica

Reconocimiento de letras

Procesos:

Perceptivos

Léxicos

Sintácticos

Semánticos

Escritura

Procesos:

Grafomotores

Léxicos

Ortográficos

Sintácticos

Semánticos

Matemáticas

Numeración

Cálculo

PACIENTES A QUIENES ESTÁ DIRIGIDO:

– Niños y niñas de educación inicial a partir de 4 años y estudiantes de los niveles de educación primaria y secundaria que presenten dificultades en lectura, escritura y matemáticas.

TÉCNICAS Y RECURSOS PARA REALIZAR LA EVALUACIÓN:

Entrevista a los padres de familia

Comunicación mediante correos electrónicos con los maestros del colegio

Observación de la conducta del examinado

Administración de herramientas que permitan la elaboración del perfil de aprendizaje del paciente

NÚMERO DE SESIONES:

Aproximadamente 5 sesiones que incluyen la entrevista a padres y/o apoderados, sesiones de trabajo con el paciente y entrega de resultados.

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Y LENGUAJE